Учебно-исследовательские работы обучающихся Красноярского края - исследование должно быть ориентировано на определение состояния водных объектов вследствие антропогенного влияния, мониторинг состояния водных объектов, изучение влияния человека на биоразнообразие водных сообществ, влияние микропластика на гидробиоту и экосистему в целом, исследования, направленные на поиск решений для восстановления и защиты водных объектов.

Прикладные и социально-значимые проекты обучающихся Красноярского края - охрана, восстановление и управление водными ресурсами (участники в обязательном порядке представляют предложения внедрения результатов проекта с финансово-экономическим обоснованием затрат на реализацию проекта (расчет затрат)).

Проекты, направленные на сохранение биологического разнообразия водных экосистем, а также на развитие методики диагностики состояния водных и околоводных биотопов.

Описание лучшей практики руководителя проекта – рассматриваются наиболее эффективные подходы, формы и инновационные технологии в организации исследовательской и проектной деятельности с обучающимися в сфере охраны, восстановления и рационального использования водных ресурсов